課程名稱 |
歷史上東亞的帝國及其敵人 The Empires and Their Enemies in Pre-modern East Asia |
開課學期 |
110-1 |
授課對象 |
學程 東亞研究學分學程 |
授課教師 |
甘懷真 |
課號 |
Hist1604 |
課程識別碼 |
103 52860 |
班次 |
|
學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
博雅201 |
備註 |
初選已選上的同學,第一週請務必出席上課,否則逕予退選。東亞文化與文明領域。 總人數上限:100人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101Hist1604_empenim |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
本課程為歷史學之通識課,學術領域屬東亞史與帝國研究。帝國是歷史上的重大現象,影響歷史發展中的每個領域。近年來帝國研究是人文社會科學的重要領域。本課程將從帝國研究的立場與角度探討東亞歷史上的大型政權,主要是中國、日本與韓國。至於它們是否應被定義為帝國本身就是一個討論的課題。我們的主要目的是反省民族主義史觀所帶來的歷史學研究的誤導。伴隨帝國研究,近年來我們也從「天下」的角度理解東亞的帝國,尤指中國與日本。本課程將探討此三國的歷史結構、制度與改變歷史的重大事件,且集中在討論結構與歷史的衝突、矛盾所產生的戰亂事件。本課程將尋求這些東亞帝國如何利用「中國制度」即「天下」理論,建構其自國,而在這個過程中所產生的矛盾與衝突,以及帝國的解決之道。另一方面,我們要從「帝國的敵人」的角度理解這些帝國,可以凸顯基層人民的視野與觀點,進一步探討我們最想的知道的「帝國下人民的實感」,尤其是他們與帝國關係中的對抗與馴化。
可期待的教學成果有三點。一,作為現代世界的公民,尤其是東亞地區的知識分子,理解這個地區的政治秩序形成的歷史原因,以作為持續思考、研究的基礎。二,具有大學程度歷史學的基礎訓練,知道如何分析複雜的人間現象,並開始培養自己的處世哲學。三,人文學中的資料蒐集與寫作訓練。 課程主要是教師演講,學生撰寫課後心得與期中報告。
***教師與TA連絡email:甘懷真,kan@ntu.edu.tw。陳慧玲,r08123003@ntu.edu.tw。
***為因應本學期前三週上課必須採遠距教學,本課程的上課與選修之辦法如下:***
1. 前三週之上課改為錄影,學生在本教學網站(NTU COOL)觀看。相關資訊會寄信給修課學生。
2. 本課程規定「初選已選上的同學,第一週請務必出席上課,否則逕予退選。」故已選上的學生務必依規定時間繳交觀看錄影課程後之上課心得報告,視為點名,無故缺交者,將逕予退選。
3. 欲加選本課程的學生,由於本課程是採第3類加選辦法,即由學校電腦系統決定,故自行上學校網站登錄欲加選之資料。不用寫信給教師。待選上以後取得登錄NTU COOL之資格,再補看錄影課程,並補交心得報告。
4. 請選上之學生本互助精神,若已決定不修,盡速退選,將名額讓給有意願之同學。
5. 本課程雖採榮譽制,但教師與TA仍會檢查學生報告是否互相抄襲,若有此情事發生,抄與被抄者皆視同考試作弊,嚴重者將交校方處理。 |
課程目標 |
本課程在探討近代民主政體與民族主義形成的歷史脈絡,藉以思考我們存在的條件,並培養批判意識。 二、大學程度的東亞史的教學,以培養知識人的公民意識。三、上課學習須配合課後大量閱讀。 |
課程要求 |
一,學生於課後規定時間內上傳課程心得於作業區。
二,期中有思考問題,須依教師規定作答。 |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
備註: 每週五下午二點半至三點半間,教師研究室。請先以email預約。 |
指定閱讀 |
每一講皆有指定讀物,見本平台。 |
參考書目 |
每一講皆有參考讀物,見本平台 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂作業 |
40% |
根據教師上課內容撰寫五百字之心得,於該週之星期三晚上十一點之前上傳至指定作業區。遲交一天扣一級分(如從A降為A-)。由TA評分,教師複閱。 |
2. |
期末考 |
40% |
依學校規定時間、地點舉行
|
3. |
期中思考問題 |
20% |
教師會於期中(約十一月下旬)公布題目,四題,同學作答。 |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/28 |
帝國為何作為一個研究課題 |
第2週 |
10/05 |
天下政體與中國制度(上) |
第3週 |
10/12 |
天下政體與中國制度(下) |
第4週 |
10/19 |
帝國屯田兵vs.人民的桃花源 |
第5週 |
10/26 |
國家與共同體的對抗 |
第6週 |
11/2 |
歷史上的農民戰爭 |
第7週 |
11/9 |
彈性‧討論課 |
第8週 |
11/16 |
誰是野蠻人?誰是賤民?(上) |
第9週 |
11/23 |
誰是野蠻人?誰是賤民?(下) |
第10週 |
11/30 |
海、陸、山民的整合與對抗(上) |
第11週 |
12/07 |
海、陸、山民的整合與對抗(下) |
第12週 |
12/14 |
近代民族國家的再編(上) |
第13週 |
12/21 |
近代民族國家的再編(下) |
第14週 |
12/28 |
世界鉅變,你的未來 |
第15週 |
1/04 |
討論課 |
第16週 |
1/11 |
期末考 |
第17週 |
1/18 |
彈性( 錄影 課程) |
第18週 |
1/25 |
彈性( 錄影 課程) |